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我校陈如山教授做客南京科协大讲堂“漫谈复杂电磁环境中人体电磁安全防护”

6月17日下午,南京科协大讲堂本年度第56期(总374期)讲座在校学术交流中心第三会议室举行。我校电光学院副院长、长江学者特聘教授陈如山做了题为“漫谈复杂电磁环境中人体电磁安全防护”的精彩学术报告。报告由校科协常务副主席沈家聪教授主持,近百名师生听取了报告。 陈教授通过丰富的实例深入浅出的讲述生活中电磁环境对人体安全防护评估,讲述了X射线、高压输电网、加州高速铁路项目、中国和谐号、微波炉、无线功率传输系统、人体可植入设备、通讯基站、手机、可穿戴智能设备等环境下的人体安全性防护评估,最后介绍目前人体电磁分析的商业软件,以及计算电磁学在人体电磁分析方面的进展。报告结束后,陈教授与在座师生进行了激烈的互动交流,对提问问题进行了详细的解答说明。   通过此次讲座,师生们就如何正确对待现今无处不在的电磁辐射有了一定了解,对如何防护电磁辐射对人体的伤害,拥有健康的生活方式有了新的认识。       陈如山,教授、博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者,国务院学位委员会学科评议组“电子科学与技术组”成员,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人,国家重点学科“电磁场与微波技术”学科带头人,江苏省“青蓝工程”科技创新团队带头人,目前为电光学院副院长。在电磁脉冲与瞬态电磁场、电磁兼容与雷达隐身技术、计算电磁学等方面发表论文260多篇,科学引文索引(SCI)收录论文180篇。曾获2000年度工程类科学引文索引(SCI)收录论文数为全国第一,2004年度电子类SCI收录论文全国第一名。培养了博士、硕士研究生100多名,其中2人获教育部2009年“全国百篇优秀博士学位论文”提名奖,5人获江苏省优秀博士论文,4人获江苏省优秀硕士论文。一项国家自然科学基金项目验收时被评为特优,一项江苏省自然科学基金项目验收时被评为特优。目前担任中国电子学会会士、IEEE微波/天线/电磁兼容协会副主席,International Journal of Electronics杂志副主编,并担任多个国际著名杂志审稿人。      

我校文科联盟模拟招聘大赛成功举办

5月28日下午,我校举办文科联盟模拟招聘大赛。本次大赛由我校文科就业联盟主办,人文学院承办。从联盟四学院(经管、外语、设传、人文)学院初赛中脱颖而出的12位选手分别参加市场营销组和行政管理组比赛的角逐。 本次大赛邀请到南京理工大学就业创业指导中心副主任周威、江苏广电集团中国教育电视台一频道人事经理吉雷、校文科联盟模拟招聘指导老师毛��担任比赛的评委。此外,经济管理学院党委副书记兼副院长张振伟、外国语学院党委副书记兼副院长陈荣明、设计艺术与传媒学院党委副书记兼副院长赵茜、人文与社会科学学院党委副书记兼副院长考持坤以及各学院年级辅导员出席并观看了整场比赛。大赛由人文学院2009级辅导员周志聪主持。 本次比赛历时两小时,分为市场营销组和行政管理组进行面试,其中市场营销组面试形式为情景面试,行政管理组面试形式为无领导小组讨论。比赛中选手们出色的发挥和评委独到的点评让比赛精彩频频,而其中观众提问环节和播放幽默视频短片环节缓解了赛事紧张的气氛。经过激励的角逐,最终获得市场营销组的一等奖选手为人文学院侯无双、二等奖选手为外国语学院奚敏丽;获得行政管理组的一等奖选手为设传学院金小熙、二等奖选手为经管学院张依蕾、外国语学院魏琦,其余选手获得三等奖,其中获得一、二等奖的选手将代表文科就业联盟参加学校模拟招聘大赛决赛。 最后,学校就业创业指导中心副主任周威老师做了总结发言。周主任对本次文科联盟模拟招聘大赛给予了高度评价,他指出:本次比赛的赛事组织工作很细致、新颖,工作人员及时提醒设置计时器、加入现场观众提问环节,带动了场内的气氛;参加本次比赛的选手水平很高,无论是市场营销组的情景面试还是行政管理组的无领导小组讨论,选手们都发挥了自己最好的水平,为校级决赛输送了优质的选手。同时,周主任也希望晋级学校决赛的选手能够认真准备,争取在学校比赛中取得出色成绩。 本次大赛得到了学校就业创业指导中心和文科联盟各学院的大力支持,让即将升入毕业班的2009级文科专业同学提前感受到了就业氛围,积累面试经验,为同学们能在求真正职面试中脱颖而出有着重要作用,对推动我校2013届文科毕业生就业工作具有重要意义。  

大连理工大学张晓安教授来校讲学

  大连理工大学教授张晓安应邀来校访问讲学,于12月3日下午在化院大楼C302报告厅作题为“梦想超越与创新―人生经历的几件事和感悟”的专题报告。化工学院王连军院长会见了张晓安教授并出席了报告会。报告会由孙东平副院长主持,化院同行教授、研究生100余人听取了报告。张教授结合自身国内外求学与工作经历以平实朴素的语言讲述了“为什么要不断自我超越”、“如何超越”、“如何看待成功”、“如何才能快乐”、“如何面对逆境和挫折”以及“如何创新”等内容。报告最后,张教授还与大家一起朗读了一段人生格言以共勉,使在座师生无论是在做人还是做学问等方面都深受启发,受益匪浅。   此外,张教授还将于12月4日上午在化院大楼C302报告厅以“纳米科技在信息产业的应用研究”为题做第二场学术报告。   张晓安教授学术简历: 1982年吉林大学化学系本科毕业,1987年获英国巴斯大学化学院博士学位。1987年―1990年间在美国西北大学化学系从事天然产物全合成和有机超导材料等方面的博士后研究。尔后进入美国业界从事化学相关的高新产品与技术的研发。 1990年3月―1999年6月曾先后就职于Aldrich, Synthetech等化学、医药公司、历任客座研究员、高级研究员,从事特殊化学试剂、医药中间体、抗癌与抗爱兹病仿生药物研发、工艺及生产放大的研究。 1999年―2008年8月任美国硅谷的惠普中央研究院研究员、高级研究员、项目首席研究员。参与和领衔了多项研究,其中包括:分子电子元件、软体显示材料、塑质电子资料存储器、化学和生物传感材料及器件、等离子共振的纳米材料制备及组合、智能药物输入系统及材料、增进油墨耐晒性的添加剂、绿色打印。 2008年9月受聘于大连理工大学精细化工国家重点实验室。 主要业绩: 长期攻研在国际科技最前沿,在分子光电元件、纳米功能材料和器件、化学传感检测及有机化学制备等领域做出了许多开拓性贡献和重大发明。申报了近百项美国和世界专利,已公开的世界专利37篇、美国专利申请57篇,已授权的美国专利47项。参与和领衔了多项研究,其中包括:分子电子元件、软体显示材料、塑质电子资料存储器、化学和生物传感材料及器件、等离子共振的纳米材料制备及组合、智能药物输入系统及材料、增进油墨耐晒性的添加剂、绿色打印。合作发明了多项国际领先的新技术和新产品。在国际上首次提出、并通过实验证实了所提出的电场驱动下的分子能级变化理论。解决了多项国际化学界长期悬而未解的多原子团分子选择性反应、分子元件三维有序自组装等难题,部分发明被国际著名的专业参考书作为重要化学方法载入。  

拿到校级荣誉即可抵消借款――我校有偿资助贫困新生促其自强

9月1日上午,我校迎来了首批前来报到的新生。在新生“绿色通道”接待现场,一块醒目的公告板“新生爱心助学借款”吸引了很多学生的注意。自愿申请、当场发放、手续简便、有偿免还,这样的一次性补贴举措让很多贫困新生觉得“爱心助学借款”是一种创新的激励行为,而唯一的免还条件就是要努力学习。   上午10点,来自浙江的新生张瑞在新生爱心助学借款协议上签上了自己的名字,顺利拿到500元现金。在回答500元现金对他来说意味着什么时,性格乐观的张瑞说:“这是做钟点工工作的妈妈一个月的收入”“我想为家庭减轻一些负担”。 “这项借款的免还条件很简单,只要好好学习取得好成绩就好,我有信心做到”只身一人从贵州来校报到的新生罗勇在回答为什么要申请这项借款时显得很自信。   新生在通过“绿色通道”的认证后,工作人员会发放给贫困新生8张卡片,其中包括一套学习用品卡、一套生活用品卡、一套公寓用品卡、一张电话充值卡、一张餐卡、一张爱心超市助学卡、一张资助联系卡、爱心借款卡,与前7张免费卡不同的是爱心借款是由南理工教育发展基金会提供的一项有偿的、需要个人自愿申请的借款。虽然是无息借款,但协议要求借款期限为一年,自学生入学报到开始算起,与学生在校成绩直接挂钩。协议的免还条件是,大一期间,被评为学校“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团员”及以上荣誉的,或学习成绩在班级排名前10%的,“新生爱心助学借款”全部免还;大一期间,被评为学校各类积极分子的学生,或学习成绩在班级排名前20%的,免还“新生爱心助学借款”的50%;其他表现突出的学生经本人申请、学院审核和学生资助中心审定,可根据具体情况给予减免。   “拿到校级荣誉即可抵消借款,这是我校在助学金的基础上增加的一项旨在激励贫困新生自强奋进而提供的一次性补贴。”学生工作处宗文干副处长表达了增加这项措施的宗旨。“‘有偿’是为了增强贫困学生的责任意识;‘借款与成绩挂钩’是为了激励学生努力学习、勇于奋进的自强精神。”      据悉,我校今年不仅推出了“新生爱心助学借款”的创新资助举措,还在绿色通道的基础上实现了工作延伸。该校在新生入校前,针对家庭特别困难的学生,学校已经发放了生活补助和减免学费共计99万元。截至记者发稿时,申请新生爱心助学借款的同学已经超过百人。

金龙腾飞舞盛世 理工体育亦辉煌 2016年第九届全国舞龙舞狮锦标赛在我校举办

11月26日上午,校体育馆锣鼓喧天、彩旗招展,2016年第九届全国舞龙舞狮锦标赛在我校开幕,来自全国的专业级强队汇聚一堂,一争高下。 开幕式由我校党委副书记席占稳主持。 我校党委书记尹群致欢迎辞,尹书记对各代表队和与会嘉宾表示了热烈的欢迎。 国家体育总局社会体育指导中心副主任王玉龙在致辞中预祝本次锦标赛圆满成功。 在运动员代表和裁判员代表宣誓后,领导和嘉宾们为参赛狮龙点睛。 江苏省龙狮运动协会会长谢润盛宣布开幕,在全场龙狮欢腾中锦标赛正式开始。 全国舞龙舞狮锦标赛是我国龙狮运动界的最高赛事,由国家体育总局社会体育指导中心、中国龙狮运动协会主办。此次大赛的宗旨在于推动民族传统体育项目发展,丰富人民群众业余文化生活,促进龙狮运动交流,推动龙狮运动发展,共同传承“自强、忠义、崇礼”的龙狮精神。  最后,获得成年男子组南狮自选动作前三甲的是深圳比麟棠、深圳宝安河东、广东番禹汀根,获得成年男子组南狮规定动作前三甲的是深圳黄连胜、深圳比麟棠、武汉体育学院,获得成年男子组传统南狮前三甲的是广东南海信羲、广东番禹汀根、广东佛山国鼎,获得成年男子组舞龙自选动作前三甲的是武汉体育学院、温州科技职院、江苏新世纪,获得成年男子组障碍舞龙前三甲的是武汉体育学院、平顶山学院、常州大学,获得成年男子组竞速舞龙前三甲的是湖南师范大学、扬州工业职院、暨南大学,获得成年男子组传统舞龙前三甲的是南京理工大学、南京邮电大学、江苏新世纪,获得成年男子组舞龙规定动作前三甲的是湖南师范大学、上海三林、平顶山学院,获得成年男子组障碍南狮前三甲的是江苏溧阳、南京邮电大学、南京理工大学。 这样一场全国性赛事,选择我校这样一所理工科院校举行,不是没有原因。长期以来,我校体育部秉承“强健学生体魄 传承民族文化”的宗旨, 将舞龙运动引入校园,铸就了属于我们南理工的体育辉煌。 我校是国内普通综合院校中最早开设舞龙专业的大学,是走在前面的龙狮运动领舞者。作为大学生队伍,从提高大学生文化素质为出发点,努力探索传统舞龙现代化的新路,不断秉承传统、锐意创新,寻找传统文化在现代的最佳契合点,在大学生中树立民族自信心、自强心、勇于拼搏、开拓创新的龙精神。 从2000年开始,我校在全国率先将舞龙运动从民间引入课堂,并以课内外相结合的形式进行教学与实践,取得了丰硕的成果:开创性地编写成教学大纲和教材;成功施行了选项课、课外学生社团和竞技运动队相结合的课内外一体化教学训练模式;参加舞龙选项课学生的体育合格率比全校平均水平高2个百分点,竞技舞龙队中入党积极分子和党员占80%的比例,70%获得奖学金,他们的综合素质全面提高;经常应邀参加校内外重大活动的表演,检验了日常教学训练质量,丰富了校园文化生活,取得了广泛的社会效益,并受到国家和省、国防科工委许多领导的充分肯定和较高评价;在课内与课外结合、普及与提高结合基础上成立的竞技舞龙队,国际和国内大赛屡获大奖;我校被江苏省体育局授予全省唯一的“龙狮教学基地”,先后三次举办和协办了全国和省龙狮教练员培训班,并经常指导兄弟院校和社会团体开展龙狮运动;参与了本单位教学精品课程“龙狮”部分的DV制作,是申报省精品课程中的亮点;对拓宽普通大学毕业生的就业渠道具有积极意义,目前,两广和苏南地区东南亚及港澳台独资或合资企业对我校擅长舞龙舞狮的毕业生产生了浓厚兴趣,他们普遍认为具有舞龙舞狮经历的毕业生不仅体力好,更具有出众的吃苦耐劳和团队协作精神。由于我校舞龙运动的教学模式有特色、有成效,因而引起了社会的广泛关注,已被全国一百多所高校借鉴和吸取,成为全国高校龙狮运动的典型。新华社、中央电视台、江苏卫视、省教育台、《光明日报》、《人民日报》、《中国教育报》、《中国体育报》、《新华日报》、《南京日报》、《扬子晚报》、《现代快报》、《南京晨报》、《金陵晚报》以及海外媒体等几十家新闻媒体先后作过报道。 成立十余年以来,我校舞龙队沿着学习民间,在校磨练、走出学校,回馈社会,走向全国,走向世界的轨迹,殚精竭虑,埋头探索,百折不回,奋勇向前。全国精英赛、争霸赛、邀请赛、锦标赛,南理工收获了几乎所有的冠军。2009年5月,在第四届世界龙狮锦标赛上获得两金三银的骄人成绩。同年10月,在越南举办的第三届亚洲室内运动会上代表国家参赛,勇夺自选套路金牌,为国家赢得荣誉,舞出了当代大学生的精神和风采,完美演绎了中国龙文化。十余年来,南理工舞龙队也参加了国家、省市及兄弟院校大小活动数十场,观众数百万。2005年10月,在十运会开幕式上向数万观众进行展示;2007年,应邀出访日本,在东京、奈良等多个城市巡回演出,每场演出都震撼现场,观众掌声不绝,被评为日本合唱节最受欢迎的节目。2008年12月,南理工被国家体育总局社体中心、中国龙狮运动协会授予“全国龙狮教学训练基地”;同时江苏省教育厅学生体协高校工作委员会把“江苏省大学生龙狮分会”也设在了这里。 除了舞龙舞狮,民族体育运动是我校体育教育的最大特色,太极拳、毽球、健美操、散手……这些传统项目都是学校体育选项课的内容。而舞龙作为学校体育的最大亮点,深受广大学生喜欢。从课堂上遴选的一批优秀学生组成了学校的舞龙队。学校舞龙队的两位指导教师葛国政和顾城都是国际级裁判,长期从事武术、舞龙课的教学和训练,有丰富的技术经验和赛事经验。学生毕业了一批又一批,这支冠军的队伍没有因为队员的流动而流失。“舞龙队”荣誉等身,在队员看来,捍卫冠军的荣誉就是他们奋斗的终极目标。国际龙狮精英赛、全国体育大会、全国龙狮锦标赛……这支队伍用金牌说明实力、龙的魅力吸引了一大批学生来到运动场。课余活动的时候,学生们也都喜欢拿起龙具舞一舞,进行一下全身运动。舞龙在校园内形成了一道独特的风景线,每个学院都成立了自己的舞龙队。这种传统的体育文化形式深受青年学生喜爱,形成了一股风尚,连来我校留学的世界学子都成立了自己的舞龙队。舞龙在强健学生体质、磨砺学生意志以及引导学生爱国奉献、自强拼搏、团队合作等方面发挥了重要作用,我校既有高水平竞技队伍,又有广泛的学生运动基础,在全国高校也称得上独树一帜。舞龙运动是一项培养学生集体主义精神和团结协作意识的运动,没有通力的协作,就舞不出龙的精气神。而现在,舞龙运动的意义已经超出了运动的锻炼效果本身。腾飞的是赛场上、运动上一条条耀眼的金龙,挥洒的是南理工学子青春的汗水,舞出的是南理工人蓬勃向上的精神面貌。

别辞――送别2014届毕业生

  编者按:又是一年毕业季,菁菁校园又到了离情依依的时候。2014届毕业生陆续走出校园,走上新的航程。      歌声萦绕,别情满天。我校二月兰诗社成员梅树德、刘泽禄、李广敏作诗《别辞》送别2014届毕业生,把留恋和祝福写进字里行间。     这是六月,石榴花燃火一般 二月兰不再缠绵,剩水杉孤单 蝉啊蝉,是否等这季节一过 就再也听不见你齐奏,那离合与悲欢   手一抚,便是数声惆怅 梦里有过无数次的慌张 风吹皱荷塘,无语凝噎 结局早已知晓,依旧神伤   今夕何夕? 漫天杨花,四处行囊 愿高歌低吟,共此烛光 华年盛筵,曲终人未散 明日何日? 烟笼紫霞湖,风迷杨柳岸 愿临别赋诗,慰此时光 他年天下,任我翱翔   泱泱中华,千年局变 大梦谁知,我辈为先 西风与东风,碰撞与交战 缔造大国之梦,升华亿万之众 你我他,风雨并肩,荣辱与共 定迎得,海晏河清,天下大同   鱼化龙兮,凡鸟成凤 母校巍然,育造之功 四年勤业,清冷了岁月 书生意气,慷慨了心胸 国士无双,山高水长 这里,有一个民族给你的至尊荣光   骊歌袅袅,仙乐飘飘 夫惟作别,合醉今朝 人生百代,忽如走马,留得住什么呢? 而这里  舞动过不羁青春,留下过灿烂年轮 连同  时间广场太阳的脚步,水杉林中鸟雀的清音   是的,我们在这里活过,亲近草木,吟赏烟霞 是的,我们在这里活过,掌上观文,指间流沙 莫忘了,莫忘了你来时梦想 勿伤悲,勿伤悲这别离时光 指点江山,痛饮流觞―― 如果旅途注定如此 我们都将是背生彩翼的凤凰!  

电光学院率先设置本科教学助教岗位

 2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,电光学院党政为推进一流专业建设,深化本科教育教学改革,调动广大教师的积极性,进一步提升本科教学质量,颁布了《本科教学设置助教岗位和助教聘任管理办法》,从本学期开始在本科教学中设置一批学生助教岗位。学生助教在课程答疑,作业批改,习题课讲授,实验准备、辅导以及研讨课程开展和社会调查组织等多方面协助授课教师开展教学工作,学院也将根据教学班级学生人数、课程学分和安排的助教工作量从专业建设的经费里为学生助教发放补贴。 助教TA(Teaching Assistant)制度由来已久,自哈佛大学为减轻教授教学负担首先创立了助教奖学金制度以来,美国各高校陆续针对本科教学设置了助教的岗位。目前美国高校平均每两位教授就配有一名全职助教,助教的职位以6%的速度增长。我国也在《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》中制定了设置助教岗位的鼓励政策,全国许多高校都制订了相应的制度、实施细则和考核办法。目前,清华大学、浙江大学、武汉大学、中国科技大学、上海交通大学等高水平985高校,均较大规模地启用在校学生开展着助教工作。 一流大学应有一流的本科教育。近年来,电光学院高度重视本科教学改革工作,牢牢抓住“双一流”发展机遇,坚持一流本科内涵建设。2017年,学院率先颁布了“本科课堂教学质量评价方法”,以完善基于评价体系的本科教学质量持续改进机制;同时也组建了“学生课外科技竞赛指导教师团队”,以活跃学生课外科技活动,提高学生的实践能力和创新创业能力。2018年,作为学院人才培养模式改革的系列举措之一,电光学院颁布了本科教学助教岗位和助教聘任管理办法,旨在进一步提升教学质量,让一线本科授课教师有更多的时间投身于教改研究和专业建设中;也为优秀的学生提供锻炼实践能力和综合素质的有效途径,促进师生交流,让他们参与到本科教学过程和教学管理中来。从而进一步加强学院人才培养、教学改革、学生创新能力和社会服务能力的提升。